一、軟文營銷采用合理的故事結構
故事為我們的寫作增添了新的維度。您可以使用故事來說明要點,也可以使用講故事的元素來構造整個軟文。利用軟文使讀者踏上旅途。您是導師,可以分享您為克服讀者所面臨的問題而采取的步驟。然后向讀者展示這些步驟一旦實施將如何改變。
二、以話語結尾
您已將讀者帶入了一次不可思議的冒險?,F在,他應該如何處理剛剛學到的信息?接下來,給讀者一個明確的號召性用語,然后告訴他們實現閱讀軟文中的步驟。這樣,您將有機會與讀者建立關系。無論您編寫哪種軟文,都可以使用以下步驟使文章更強大,更有吸引力。當在您執行這幾個步驟時,軟文營銷將轉換為影響讀者的內容,這些讀者將渴望共享和閱讀更多作品。
三、消除被動句
被動句是學術和技術寫作的典型標志之一。本質上,在被動句中,主體接受行動而不是執行。例如,企業高管在希望避免對錯誤承擔責任時喜歡使用被動語態。他們可能會寫道:“犯了一個錯誤”。這是一個聰明的把戲,因為這句話不能告訴我們誰錯了,從而避免了承擔責任。請注意,您無法通過在主題末尾附加主題來糾正被動句。“錯誤是我們所有人制造的”仍然是被動的。而是直接寫“我們都犯了錯誤”。